Mikä on Kaikkien-malli?

Kaikkien-mallissa koulutus perustuu kunnioittavaan kohtaamiseen.  Tältä sivulta löydät Kaikkien-mallin perusperiaatteet sekä tietoa siitä, mitä perustaidot ovat.

Näin Kaikkien-malli toimii

Oppijalähtöisyys. Kaikkien-mallissa koulutus perustuu kunnioittavaan kohtaamiseen. Sisältö ja tavoitteet suunnitellaan yhdessä oppijoiden kanssa. Osallistaminen sitouttaa oppimisprosessiin sekä tekee sisällöistä ja toteutuksesta henkilökohtaisesti mielekkäitä. Jokaisella on tietoja ja taitoja.

Paikallisuus. Kaikkien-mallissa koulutus linkitetään paikalliseen yhteisöön, osaksi sen sosiaalisia ja kulttuurisia olosuhteita. Paikalliset  viranomaiset  ja  muut  toimijat  voidaan ottaa  mukaan toimintaan. Paikallisuus vahvistaa oppijoiden yhteyksiä toimintaympäristöönsä.

Eri perustaitojen yhdistäminen koulutuksissa.  Kaikkien-mallissa työikäisten luku-, numero- ja digitaitoja kehitetään arjen parantamiseksi osana arkipäivän tilanteita.  Tavoitteena voi olla esimerkiksi vahvistaa henkilökohtaista taloutta, koettua osallisuutta ja terveyttä sekä osallistumista koulutukseen ja työhön.

Kaikkien-malli sopii käytettäväksi erilaisissa ympäristöissä ja kanavissa kuten harrastusryhmässä. Kouluttaja varmistaa, että oppimistavoitteet ymmärretään koko ryhmän ja yksittäisen oppijan näkökulmasta. Ryhmän teemaan liittyen oppija valitsee ja aikatauluttaa arkensa parantamiselle henkilökohtaisen tavoitteen. Tavoitteen saavuttamiseksi on käytettävä yhtä tai useampaa perustaitoa.

Mitkä perustaidot?

Yhteiskunnassa  toimimiseen  tarvitaan  monipuolisia luku-, numero- ja digitaitoja. Nämä perustaidot kuuluvat kaikille. Jokaisella on oikeus elinikäiseen oppimiseen ja taitojensa päivittämiseen.

Lukutaito

Informaatioyhteiskunnassa vaaditaan monilukutaitoa ja mediakriittisyyttä. Viestien ja viestintäkanavien tulvassa tarvitaan taitoja muun muassa tiedon aktiiviseen hakemiseen, arviointiin ja tulkintaan. Tarvitaan myös kriittisyyttä sekä kykyä ymmärtää keinoja, joilla meihin pyritään vaikuttamaan.

Numerotaidot

Jokainen tarvitsee arjessaan erilaista numeroiden osaamista. Numeerinen tieto ja matemaattinen ongelmanratkaisu auttavat selittämään, arvioimaan ja ennakoimaan asioita.

Digitaidot

Suuri osa arkipäivän tiedonhankinnasta, kommunikaatiosta ja asioinnista hoidetaan teknisillä laitteilla. Verkkopalveluissa asiat voi hoitaa aika- ja paikkariippumattomasti. Verkkopalvelujen tarkoituksenmukaiseen ja turvalliseen käyttämiseen tarvitaan kuitenkin osaamista ja valmiuksia. 

Kaikkien-malli pähkinänkuoressa

Mitä?

Oppijalähtöisyys

Suunnitelma ja toiminta oppijan ehdoilla

⇒ ROHKAISE JA MOTIVOI!

Paikallisuus

Fyysinen ja sosiaalinen toimintaympäristö osaksi koulutusta

⇒ LUO KUMPPANUUKSIA JA JATKOPOLUTA!

Perustaidot

Perustaidot kehittyvät arjen haasteita ratkaisemalla

⇒ TUNNISTA JA TUNNUSTA!

Miksi?

Minun parempi arki

Perustaidot mahdollistavat paremman arjen ja osallisuuden

YHTEISKUNTA TARVITSEE KAIKKIA
– Perustaidot kuuluvat kaikille

Miten?

Oppija

ENNEN

Ilmoittautuminen

AIKANA

Tavoitteen muotoilu
Toiminta
Itsearviointi ja palautteen antaminen

JÄLKEEN

Jatkopolun mukainen toiminta

Kouluttaja

ENNEN

Ryhmän kokoaminen
Koulutuksen suunnittelu

AIKANA

Ryhmäyttäminen
Tavoitteen muotoilu ja toiminnan mahdollistaminen
Opitun dokumentointi

Kumppani

ENNEN

Markkinointi omille sidosryhmille ja asiakkaille

AIKANA